Auch in diesem Schuljahr nutzten 18 Schülerinnen und Schüler das Angebot, an einem Nachmittag am Wahlfach Robotik teilzunehmen. Aufgrund der unterschiedlichen Vorkenntnisse wurden die Schüler in Anfänger- und Fortgeschrittenengruppen aufgeteilt.
So erlernten die unerfahrenen Kursteilneh-mer in den ersten Wochen die Grundfertigkeiten des Programmierens am Computer mit der EV3-Software, indem sie Symbole per Drag & Drop zu einer Befehlssequenz anordneten, die dann auf den EV3-Stein, einem kleinen Computer, übertragen wurden. Programmiergeschick und ein gutes Händchen beim Konstruieren der Roboter entschieden, ob die gestellten Aufgaben, wie zum Beispiel einer Linie zu folgen, Hindernissen auszuwei-chen oder Warnsignale abzugeben, fehlerfrei absolviert wurden.
Die „Experten“ erweiterten in dieser Anfangszeit ihre Kenntnisse, indem sie ihre Fähigkeiten und Kenntnisse von der einfachen Programmierung bis hin zur Programmierung komplexerer Algorithmen weiterentwi-ckelten.
Für alle Teilnehmer waren Kreativität, Teamfähigkeit und Selbstständigkeit beim Lösen der teilweise kniffligen Probleme gefragt. Ziel des Wahlfaches Robotik ist es aber in erster Linie, die Schüler mit einem innovativen Lernsystem für die MINT-Fächer zu begeistern und sie fit für die digitale Zukunft zu machen.
Der zweite Teil des Kurses stand auch in diesem Jahr ganz im Fokus der Teilnahme am „Regionalen Robotik-Wettbewerb der Realschulen im Regierungsbezirk der Oberpfalz“, der am 14. Mai wieder in Neunburg v. W. ausgetragen wurde.
Der „Farbchecker 2.0“ musste auf einer vorgegebenen schwarzen Linie entlangfahren und dabei verschiedenfarbige Legosteine entweder mitnehmen oder dort liegenlassen. Dabei sollte sich der Roboter beeilen, denn es ging natürlich auch um die Zeit.
Bei der zweiten anspruchsvolleren Aufgabe, dem „Labyrinth 3.0“, musste sich der Roboter durch ein kniffliges Labyrinth, das aus Holzwänden bestand, vom Start durch die Gänge und wieder zurück kämpfen. Auf dem Weg dorthin wurde der Roboter allerdings mit tückischen Sackgassen und Kreuzungen konfrontiert.
Leider konnten unsere Teilnehmer aufgrund unverschuldeter nicht vorhersehbarer Umstände nicht an die Erfolge des letzten Jahres anknüpfen.
Trotzdem erreichten beim „Farbchecker 2.0“ das Team mit Tobias Schäferlein/Thomas Scheibl den 4. Platz und beim „Labyrinth 3.0“ die Schüler Korbinian Ziegler/Andreas Paintner den 5. Platz.
Wir hoffen, dass sich das Wahlfach Robotik auch in den nächsten Schuljahren großer Beliebtheit erfreut, stellt es doch eine Abwechslung zum alltäglichen Unterricht dar. Es ermöglicht den Schülern einen eindrucksvollen Einblick in die Arbeitsweise der Forschung an Robotersystemen.
Zum Ende des Schuljahres erhielten alle Schüler auch in diesem Jahr wieder eine Urkunde als Zertifikat, die ihr Engagement in diesem Bereich würdigte.

Bettina Pindl und Josef Tropper